聲音與樂器學習單

契機二（第二堂）教案學習單. 前言：要求學生根據教師限定的媒材，自行製作樂器，探索聲音。 一、 製作樂器小撇步：. 項目. 1 洋芋片罐. 2 養樂多罐. 3 保特瓶. 4 面紙盒.

2015年2月15日 — （四）學習單：教師透過學習單可以 ... 讓學生從實作中學習，經過「預測、觀察與解釋」的歷程，在製作吸管排笛樂器. 與演奏樂曲中，加深對聲音學習的印象。

聲音的遊戲 大聲公 環保樂器 教案 學習單 評量 總目錄. 「玩聲音」學習單一. 請畫出你的環保樂器設計圖. 使用材料：. 演奏方式：£用手彈£用嘴巴吹£用 敲£其他. 演奏曲目 ...

國小自然─ 聲音與樂器. 內容列表. 課程大綱與說明 · 課程內容. 課程標籤. 國小. 自然. 國小自然. 噪音的防治. 噪音的標準. 自製樂器. 聲音的高低. 聲音的大小. 聲音的音色.

一、學生合作學習討論難題，並全班演奏快樂頌及互動（8 分鐘）. 活. 動. 1. 從學生演奏<聖誕鈴聲>表演中，我們能分辨小提琴、吉他、二胡、直笛等. 樂器特色，都是因為聲音 ...

Page 1. 『聲音與樂器』教學教案設計. 科別. 自然. 冊別. 康軒第六冊. 教學對象. 單元名稱. 國小五年級. 教學者. 陳靜德. 聲音與樂器. 時間. 一節(40分鐘). 教. 認知方面:.

1.引起動機. ‧說一說：演奏樂器時，怎樣使樂器發出高低不同的聲音呢？讓我們找一些樂器試試看。 →各種樂器大都各有不同構造，本單元以管樂器直笛、打擊樂器鐵琴 ...